子どもがぐんぐん伸びる関わり方

2022年1月8日ママのためのお役立ち情報, 先生のためのお役立ち情報

こんにちは！親子教室の専門家の
村田真由美です。

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今日は子どもがぐんぐん
伸びる関わり方に⁡ついてです。⁡
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教室を主宰している先生や、
保育士、幼稚園教諭、パパママも⁡
ぜひご覧くださいね
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ひよこ親子教室の在籍生の⁡
子育て相談を受けていたときのこと。⁡
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「子どもは、大人から共感される⁡
経験があると、相手の気持ちに⁡
共感できるようになりますよ」⁡
とお伝えしました。⁡
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でも、ここでふと、⁡
「共感しましょう」だけでは、⁡
ざっくりすぎるなぁと
思ったのです。　⁡
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なんでもかんでも共感すれば⁡
いいというものではないし、⁡
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これを言われたママは⁡
どんなときに、⁡
どんな共感の仕方をすればいいのか、⁡
迷ってしまう。⁡
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では一体私は、どんな場面で⁡
共感しているのかと⁡考えてみると
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子どもの喜怒哀楽のときだ！⁡
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と気付いたのです。⁡
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子どもが喜んでる時、⁡
「良かったね〜」「すごいね〜」⁡
「おめでとう〜」と私も一緒に喜ぶ。⁡
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子どもが怒っているとき、⁡
「貸してほしかったんだね」⁡
「まだ遊びたかったね」⁡
と、怒りの原因を言葉にする。⁡
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子どもが泣いているとき、⁡
「これは痛かったよね。⁡
痛いの痛いのとんでいけ〜」⁡
「それは悲しかったね」⁡
と、自分ごとのように一緒に悲しむ。⁡
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子どもが楽しいとき⁡
「先生（ママ）も一緒に⁡
やっちゃお〜っと！」⁡
「これ、楽しいね〜」⁡
「もっと○○しちゃおうか！！」⁡
と、子どものワクワクに⁡
自分も便乗しちゃう！⁡
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そして、⁡
怒る、泣くの共感より⁡
喜ぶ、楽しいときの共感の方が⁡
私は得意だわ！⁡
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これを書きながら⁡
そんなことにも気付きました。⁡
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子どもはね、⁡
無条件に受け入れてくれた人を⁡
信用するんです。⁡
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信用するから、⁡
その人の言うことにも⁡
耳を傾けるようになるし⁡
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耳を傾けるようになると⁡
吸収する力も高まっていくから⁡
ぐんぐん力をつけて伸びていく。⁡
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でも、子どもの感じる取る力は⁡
大人の想像以上に⁡
長けているから、⁡
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表面上の共感では⁡
見抜かれてしまう。⁡
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だからこそ⁡
自分が心から思っていることだけを⁡
言葉にして伝えることが大事なんです。⁡
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そして、もし大人側に⁡
○○してほしいという⁡
願望があるならば、　⁡
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共感した後に伝えると、⁡
子どももぐ〜んと⁡
受け入れやすくなります⁡
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子どもの喜怒哀楽に共感すると、　⁡子どもがぐんぐん伸びていくのは⁡
ひよこでも保育園でも孫にも
実践済みだし、効果てきめんなので！！⁡
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ぜひぜひお試しくださいね⁡

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ひよこ親子教室の在籍生や⁡
イベントに参加されている方は、⁡
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私がどんな場面で⁡
どんな声がけをしているのかを⁡
注目しながら参加するのも⁡
オススメですよ〜⁡

偉そうに書いているけど
我が子のときは、そんなことを
考えもしなかったことは
ここだけの話です
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今日は、私が心を込めて作った⁡
『ママ、子どもに長く愛される⁡
教室の法則　100のチェックリスト』⁡
の14番⁡
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「褒めるときは、自分の心からの⁡
声を言葉にする」⁡
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を解説しました。⁡
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